政策研究及倡导
“小升初”择校热

项目概述

本项目重点关注北京“小升初”择校问题,试图以推进信息公开作为治理“小升初”择校问题的有效抓手,通过督促政府和公办学校在义务教育阶段的招生信息公开,来逐步推进“小升初”招生过程的阳光化、透明化,从而推动北京市义务教育的均衡发展。

 

项目动态

2015年,是义务教育均衡发展的收官之年。11月,21世纪教育研究院启动重点大城市的义务教育均衡发展年度监测项目,将北京、上海等19个重点大城市选为2015年教育满意度调查调研地区。项目调研时间从11月下旬到12月月底。调查结果将于明年4月出版的(2016)中国教育蓝皮书上予以公布。
为了评价北京市“小升初”改革的效果,21世纪教育研究院联合腾讯教育,于2014年9月对2255名家长开展网络调查。 调查显示,家长总体肯定北京“小升初”改革的成效。2255名受访者中认为“小升初”改革有成效的比例占63.55%(包括“非常有效”、“比较有效”、“有成效但不明显者”),认为“没有什么成效”的占36.45%。
  为了持续推动北京小升初招生信息公开,21世纪教育研究院小升初项目组从2014年3月3日开始在新浪微博进行“2014年北京小升初#信息公开·每周播报#”,即时跟踪北京市和各区县教委的招生动态,为关心北京市小升初的公众提供更多信息,并督促北京市和区县教委进行招生信息公开。
  2013年5月28日,21世纪教育研究院(以下简称“研究院”)调研数据显示,北京家长获得“小升初”信息最主要的三条渠道依次是非官方论坛(55.3%)、家长交流(48.1%)和培训机构(33.3%),从区政府官网、就读小学官网及电视、报纸等媒体基本无法获得相关信息。基于“小升初”信息公开堪忧现状,研究院在京召开“义务教育阶段信息公开研讨会”。
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