2001年，国家在中小学开始推行新课程改革。伴随贯彻落实国家《教育中长期规划纲要》，中国教育正处在一个新的改革活跃期。以促进教育公平和提高教育质量为主要目标，提倡“生活即教育”的理念，教育界精英们和社会热心人士在不断追求着更好的教育、理想的教育。部分教育研究机构和社会组织推出新的课程教学、教材，让枯燥的学习变得更加有趣，逐步改变固有的、单调的教学模式。各地基层学校因地制宜地改革实践和创新探索，显示了教育改革自下而上的重要推动作用。将优秀的案例进行传播、推广，开发新的教育、教学方法将成为课堂改革的工作重心。